Doutorado em Educação – Programa de Pós-Graduação em Educação – UFPEL
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GRANDO, Katlen B.. Escrita e leitura de professoras em contexto de formação profissional e a reflexividade pedagógica. Tese (Doutorado em Educação) Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade Federal de Pelotas, Pelotas, 2018, 323 f. Disponível em: http://guaiaca.ufpel.edu.br/bitstream/prefix/7656/1/Tese_Katlen_Bohm_Grando.pdf